2025年高考录取工作正在逐步推进,全国各地投档情况陆续公布。而在今年的志愿填报中,备受社会关注的“医学类”专业,尤其是临床医学,却显现“遇冷”迹象。7月20日,知名教育博主“张雪峰老师”在微博上直言:“临床类专业今年分数都出现了下降。”这一说法在网络上迅速引发热议。
临床医学“爆冷”,中医学分数“大涨”?
不少人发现,多省医学院校的“最低投档位次”出现了明显下滑。“最低投档位次”指的是被某高校某专业录取的最后一位考生在全省的综合排名。通常情况下,如果该校该专业的招生计划变化不大,这一位次的波动幅度也相对有限,具备一定的稳定性和参考价值。
在医学教育资源丰富的广东省,广东医科大学的临床专业下降幅度尤为明显,从去年的71522位跌至今年的93155位,降幅超过2万名(广东医科大学招生办,2025)。南方医科大学、广州医科大学等院校的临床类专业也都出现了排位不同程度的下探。
在山东,山东大学齐鲁医学院的“齐鲁医学堂创新实验班”最低投档排位从去年的1702位下降至今年的2146位,山东第一医科大学临床医学专业最低投档排位更是从39835位下降到50851位,下降逾1万位,与此前给出的排位3.9万名左右考生建议报考的预测相去甚远(海报新闻,2025)。
浙江地区的趋势同样明显,“双一流”高校中,浙江省医学类专业2025年的投档最低位次相较2024年整体下滑了661名,这一降幅仅次于土木工程类专业。例如浙江大学医学院的临床医学(5+3一体化培养)专业,今年的招生数与去年保持一致,但投档位次下降了300多名。(澎湃新闻,2025)。
与临床医学普遍大跌不同,今年中医学类专业的录取走势呈现出明显的分化趋势:依然要求选考物理+化学的高校中医学专业普遍出现分数和位次下滑,如北京中医药大学的中医学(卓越5+3一体化)专业录取分数下降9分、位次后移2600余名(湖南日报,2025)。而一些将选考科目改为不限的高校,则录取分数显著上涨,例如长春中医药大学分数提升22分、位次提前25000多名,山西中医药大学更是上涨38分、位次跃升逾45000名。
社交媒体时代,医生“光环”不再
医学作为关系民生福祉的支柱行业,一直以来被视作稳定、体面且具有社会价值的专业。2025年高考中临床医学“遇冷”的背后隐藏着多方面的原因。
在社交媒体尚未兴盛的年代,“医生”常常被赋予“年薪百万”、“社会地位高”的光环。然而,随着社交媒体“打破信息差”,真实的医学生培养过程和一线医生的工作状态逐渐被大众所了解。
今年,35岁主治医生在岗期间猝死一事就引发热议。有医生向媒体透露,在不少医院,医生夜班结束后并不能立即休息,若次日安排了手术或门诊,往往还需继续工作(极目新闻,2025)。有时一整天手术排得密集,多达8台,医生从清晨忙到深夜,连续工作时间甚至超过36小时。
在辛苦的同时,培养周期长,回报周期慢也是临床医学生面临的一大困境。目前我国毕业后医学教育的主要模式是“5+3(+X)”,即在5年医学类专业本科教育后进行3年住院医师规范化培训,后面可再依据各专科培训标准与要求进行2-4年的专科医师规范化培训,整个过程往往超过10年(经济观察网,2024)。
在就业竞争激烈的大城市,顶尖三甲医院“博士起招”,求职竞争者每人手上都有SCI论文,进一步推高入职门槛(36氪,2023)。医学教育的“高投入”和“高风险”,越来越多地被学生和家长计入“成本收益”考量体系。“就业难”的舆论背景成为了高分考生和家长追捧“确定性”的底层原因(新京报,2025)。
在医学生眼中,选择医学不仅意味着时间的投入,更包含心理和身体的双重挑战。而在一些非一线城市,即使完成了漫长的培养过程,收入增长空间有限,成就感与个人付出之间的错位感日益显著。
“遇冷”背后:扩招仍是客观原因,专业选择需全面权衡
在临床医学“暴跌上万名”这一话题吸引眼球的同时,也有专家表示,临床医学录取位次的确存在普遍下跌趋势,但还不至于到“暴跌”的程度,如果把本科扩招的因素加入,这种下降基本在正常范围,不必对学医太过悲观(新京报,2025)。
专家表示,医学院校的持续增加也是临床医学分数下跌的客观原因。2016年“双一流”建设启动,大量著名高校纷纷开办医学院,今年招收临床医学的高校近200所。
2025年高考临床医学专业的“遇冷”,是一种复杂且多因素交织的结果。它既是“信息透明化”带来的一场职业再认知,也是时代发展带来的需求波动的结果。但从长远看,临床医学依然是国家重点扶持、关系公共健康安全的战略型专业。
此前的高考报名过程中,多地曾倡议考生报考医学类院校,返乡工作。黑龙江省双鸭山市友谊县就承诺提供岗位,经济发达的张家港、太仓等地更是资助奖励报考医学类专业的优秀学生(新京报,2024)。这样发倡议、给奖励、供岗位的机制值得肯定,作为关系公共健康的关键岗位,医生群体的付出需要得到更多肯定与实质性的回报。
对于考生而言,专业选择要基于个人的兴趣、能力、家庭支持、抗压水平和职业愿景作出全面权衡。或许,临床医学“遇冷”并非坏事,它促使我们反思行业生态,也让更多真正热爱医学事业的青年学子能够投身其中。在“冷”与“热”的交替中,一个更加理性、公正、可持续的医学教育与就业体系或许正在逐步成型。
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好医生-段欣雨
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